Conclusão
A discussão em torno do aquecimento global não deve permanecer apenas em palcos científicos e políticos, ela deve permear as salas de aula, deve fomentar nos alunos senso crítico sobre o tema e principalmente o desenvolvimento da análise, pelos alunos de Ciências, sobre a verdade científica que impera em meios de comunicação.
Aquecimento global: Verdade ou sensacionalismo?
