A avaliação será feita baseando-se na participação do aluno durante todo o processo. A descoberta do verdadeiro assassino também será avaliada assim como, a criação do folheto educativo.

1.    Avaliação da descoberta do assassino e das pontuações feitas pela dupla

 10 PONTOS - a dupla descobriu corretamente o assassino. Todas as informações levantadas os ajudaram a chegar ao responsável pelo crime.

7 PONTOS – a dupla descobriu corretamente o assassino. Algumas poucas informações levantadas não estavam de acordo com o responsável apontado.

5 PONTOS – a dupla descobriu corretamente o assassino. As informações levantadas não estavam de acordo com o responsável apontado.

0 PONTOS – a dupla não descobriu corretamente o assassino.

2.    Avaliação do folheto educativo

 10 PONTOS – O folheto educativo está criativo, com ilustrações e informações corretas de acordo com o assassino apontado. A forma como se apresenta é atrativa e comovente para o leitor.

5 PONTOS – As informações do folheto educativo estão corretas de acordo com o assassino apontado. A forma como se apresenta não é atrativa e não comove o leitor.

0 PONTOS -  As informações do folheto educativo não estão corretas de acordo com o assassino apontado.